[교육과정] 교육과definition 개발
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작성일 23-01-25 03:52
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Download : 교육과정의개발.hwp
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① 교사 : 실제 현장에 있는 만큼 학습자와 environment을 가장 정확하게 알 수 있으므로 학교 교육과정을 개발하고 운영하고 평가하는데 실제적으로 참여.
3. 교육과정 개발의 사회적 environment
2. 교육과정 개발의 참여 집단
1. 교육과정 개발의 개념(槪念)과 원리
6. 교육과정의(定義) 설계-크게 4가지
④ 교육과정 개발은 단순히 수리하는 과정이 아니라 포괄적인 과정이므로 학교의 전체적인 상황을 고려하여 만들어 가는 체계적인 과업이다.
2. 교육과정 개발의 참여 집단
많은 도움되시길...
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1. 교육과정 개발의 개념(槪念)과 원리
6. 교육과정의(定義) 설계
뒷부분에 교육과definition 유형도 참고적으로
■ 이 장에서는
Download : 교육과정의개발.hwp( 81 )
■ 교육과정 개발 : 교육목적, 교육내용의 체계, 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합적인 계획이 담긴 문서를 만드는 활동
■ 어떤 사람들이 교육과정 활동에 참여하며, 어떻게 참여하느냐에 따라 교육과정의(定義) 모습은 달라짐.
2. 교육과정 개발의 참여집단유형, 그들의 역할, 사고
[교육과정] 교육과definition 개발
1) 참여 집단의 유형-크게 8가지
5. 교육과정 개발의 관점들-크게 3가지
발표하거나 보고서 제출용으로 I찮습니다.. 발표하거나 보고서 제출용으로 I찮습니다..
⑤ 교육과정 개발은 무에서 유를 창조하는 것이 아니라 현존하는 교육을 바탕으로 이루어진다.
<들어가기에 앞서서...>
설명
교육과정
5. 교육과정 개발의 관점들
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3. 교육과정 개발에 影響(영향)을 미치는 사회적인 힘들
■ 교육과정 활동에서 가장 먼저 이루어지는 것이 개발활동.
■ 교육과정 개발 : 교육에 대한 계획을 세우는 활동
<들어가기에 앞서서...>
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다.
교육과정 개발에 관한 요약 정리(arrangement)자료입니다.
■ Oliva-교육과정 개발의 개념(槪念), 성격, 주의점을 ‘원리’라는 이름으로 제시
*교육과정의(定義) 유형
② 교육과정의(定義) 變化(변화)는 집단의 협동적 노력에 좌우되므로 교사 뿐 아니라 모든 구성원들의 동참을 이끌어 내야 한다.. 많은 도움되시길...
1. 교육과정 개발의 개념(槪念), 원리.
순서
정리(arrangement)해 뒀습니다..
4. 교육과정 개발 모형-크게 4가지
레포트 > 사회과학계열
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→이 과정에 참여하는 사람들의 사고에 따라 달라짐.
4. 교육과정 개발 모형 - 대표적인 4가지
본문
① 교육과정의(定義) 變化(변화)는 사람들이 변한 결과이므로 교육과정 개발자들은 이에 影響(영향)을 주는 사람들을 變化(변화)시키는데 노력해야 한다.
교육과정 개발에 관한 요약 정리자료입니다.
③ 교육과정 개발은 특정 시점에서 종결되는 것이 아니라 끊임없이 계속되는 과정이므로, 부단한 계획, 운영, 평가를 통하여 지속적으로 거쳐야 한다.. 뒷부분에 교육과정의 유형도 참고적으로 정리해 뒀습니다.
