부모교육 - 유아기 자녀를 위한 총체적 부모교육 호로그램
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작성일 23-01-19 00:25
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부모교육 - 유아기 자녀를 위한 총체적 부모교육 호로그램
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순서
설명
유아기 자녀를 위한
총체적 부모교육 program
제 1 부
I. 부모교육의 theory 적 배경1. 부모교육의 定義(정이)
광의적 定義(정이)
future(미래)에 부모가 될 靑少年(청소년) , 임신기의 부모, 그리고 자녀를 가지고 있는 성인을 대상으로, 부모로서의 자질을 향상시키기 위하여 행하는 모든 교육
협의적 定義(정이)
유아기 자녀를 둔 부모를 대상으로 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시키고 사고와 감정, 그리고 행동의 습관적인 방법을 검토해 봄으로써 자녀를 양육하는 새로운 경험을 습득하게 되는 교육의 과정
2. 부모교육의 necessity
1) 부모들은 아동발달에 있어서 core적인 역할을 하는 중요한 존재이며, 자녀의 성장 과 발달에 결정적인 influence(영향)을 주기 때문 (특히 유아기 때 중요)
2) 바람직한 부모역할에 대한 많은 정보 중에, 자신에게 가장 적절하고 자신의 자녀에게 가장 효율적인 정보를 찾아 활용하는 것을 도와주기 위해 필요 (과거보다 부모 자신과 자녀들의 상황에 적절히 적용할 수 있는 지식을 얻고 효율적으로 활용할 방법을 더 알고자 함)
3) 현대사회에는 자녀를 양육하기 위한 적절한 모델이 적기 때문에 부모교육 필요
4) 아동들이 앞으로 살게 될, 모든 것이 빠르게 변화하고 있고 아동들이 삶의 주체가 되어서 활동하게 될 future(미래) 사회를 준비시키기 위해 부모교육이 필요
5) 부모 자신이 인간으로서의 자기 성취를 이루기 위해서 부모교육 필요
…(투비컨티뉴드 )6) 가족과 친지, 사회로부터 지지를 효율적으로 받기 위해서 부모교육 필요
7) 가정과 교육기관과의 연계성을 확립하여 일관성 있는 교육을 함으로 자녀 교육의 효과(效果)를 극대화 할 수 있는 부모교육 필요
8) 효율적인 부모역할로 훌륭한 인적자원을 길러내기 위하여 政府나 국가 차원에서 부 모교육이 필요
3. 현대 부모 교육 program의 개발 방향
1) 부모 교육 program 대상의 特性(특성) 고려
2) 부모 교육 전문가와 부모 교육 대상의 관계 재정립
3) 부모기의 사회적 맥락에 대한 고려
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